HMI Cabang Jakarta Raya Tolonglah Jangan bikin Malu!

Sebenarnya saya sudah bisa memprediksi kalau-kalau ada aksi penolakan -terutama di sekitaran Jakarta- terhadap acara belokkiri.fest. saya sendiri sudah tahu perihal festival tersebut ketika main-main ke SMI dan resist book. Kira-kira sudah bisa ditebaklah ormas apa saja yang bakal menolaknya.

Tapi saya dibuat terusik, garuk-garuk kepala dan sedikit mual ketika ada aksi dari sekelompok kecil mahasiswa yang mengatasnamakan "HMI" di spanduknya, walaupun setelah ditelusuri sih ternyata HMI Cabang Jakarta Raya. Tambah pusing lagi setelah membaca pres realese -harusnya press release- yang disebarkan viral di berbagai media sosial. Saya tidak tahu apakah press release ini keluar setelah diadakan kaijan yang mendalam dan didiskusikan terlebih dahulu dengan seksama dan cermat, atau hanya dikerjaan satu orang -biasanya korlap- saja. Jelasnya tulisan dalam kertas tersebut lebih cocok jadi bungkus kacang rebus.

Pertama harus kita pahami dulu bahwa HMI itu menerapkan desentralisasi, sehingga setiap daerah, Cabang dan Komisariat otonom dalam menyikapi dan memandang sesuatu. Basis kampus dan daerah itu mempengaruhi. Jadi tolong jangan di generalisir.

banyak kerancuan logika berfikir yang ditunjukkan dalam teks press release tersebut, pertama, cara si penulis menghubung-hubungkan penyelenggaraan festival buku dan kesenian belokkiri.fest dengan PKI. Munculnya diksi-diksi orbais seperti 'diawasi', 'diwaspadai', 'melawan pemerintah', 'melawan negara' dan istilah 'komunisme gaya baru'. Semua istilah yang dulunya sering dipakai oleh orde baru untuk bertindak otoriter. Inilah setidaknya bukti dari hegemoni sejarah orde baru yang pernah ditulis oleh  Wijaya Herlambang (alm)  dalam bukunya 'kekerasan budaya pasca 1965 : Bagaimana orde baru melegitimasi anti-komunisme melalui sastra dan Film; 2013'. Hegemoni orde baru sukses membentuk pola fikir anti-komunisme dan hal-hal yang menjurus kearah situ melalui propaganda media dan budaya, sehingga secara alam bawah sadar telah terbentuk paradigma anti-komunisme tanpa difikirkan terlebih dahulu. Baca buku das capital pasti komunis, merah komunis, kiri komunis, land reform komunis, Membela kaum tani komunis. Begitulah kira-kira cara berfikir orde baru dan itu yang sampai saat ini masih jadi gaya berfikir aparat keamanan -dalam hal ini TNI-. Itu pula yang dipraktekan oleh HMI Cabang Jakarta Raya.

Kedua, belokiri.fest berisi pameran buku dan karya seni dan itu adalah forum keilmuan. Mereka menawarkan diskursus keilmuan untuk meluruskan kembali Sejarah yang sudah dibentuk lama oleh orde baru. Terlepas dari perdebatan sejarah, tidak dapat dipungkiri bahwa apa yang mayoritas bangsa ini pahami tentang gerakan kiri adalah hasil dari proses 'pencucian otak massal' oleh rezim orde baru. Apa yang dilakukan HMI Cabang Jakarta dalam hal ini justru semakin memperkuat keyakinan kami semua bahwa orde baru berhasil mematikan nalar kritis sebagian kecil mahasiswa.

Jikalau tidak setuju dengan substansi acaranya, berdebatlah di forum mereka, buatlah diskursus tandingan, lawan karya intelektual dengan karya intelektual juga, bukan dengan cara dibubarkan secara paksa, itu bukan cara intelektual. 

Aksi itu telah mencederai hak warga negara untuk berserikat dan berkumpul dan menyatakan pendapat, bukankah HMI juga turut memperjuangkan demokratisasi?. Kemudian, Bukankah Cak Nur pernah bercerita dalam sejarah NDP bahwa aktivis HMI saat itu mengalahkan aktivis CGMI dalam berdebat bahkan di forum-forum yang mereka buat sendiri. NDP sendiri  juga lahir salah satunya karena terinspirasi dari buku-buku sosialis -kiri- buku karya Willy Eicher seorang ideolog partai sosialis demokrat Jerman, 'The Fundamental Values and Basic Demand Of Democratic Socialism', kedua terinspirasi juga dari bukunya Syahrir tentang ideologi sosialisme Indonesia yang judulnya 'perjuangan kita'.

Ketiga, independensi. Kalau memang betul HMI pasti sudah belajar apa itu independensi etis dan independensi organisatoris. Independen itu fitrah manusia untuk berpegang teguh kepada kebenaran (hanif) berdasarkan keyakinan yang dianutnya. Pandangan saya secara subjetif, aksi ini tidak jujur dan tidak independen. analisa sederhana saja, -ini berlaku untuk gesture-, dari redaksi dan teks press release yang banyak salah ketik dan dangkal secara substansi terlihat tidak dipersiapkan dengan matang. Selain itu merupakan faktor tidak tertulis. Singkat kata Jangan sampai gerakan mahasiswa membawa kepentingan selain dari kepentingan rakyat!

Negeri ini masih menganut demokrasi, ya kita bolehlah melakukan apa saja, tapi ingat kita dibatasi oleh norma dan Hak asasi orang lain.

Pikniklah ke Jogja,

Salam perjuangan, yakin usaha sampai!

Faizal Akbar –Ketua HMI Komisariat Fisipol UGM Cabang Bulaksumur Sleman-

Akun Official Line HMI Komisariat Fisipol UGM DISINI >>>

Sumber: Hmi Fisipol Ugm Bulaksumur

Dalam Catatannya : INI

Dimana Kalian Saat Tokoh Ini Berjuang Untuk Negeri Kita?

KALIAN DIMANA?
Renungan Jum'at

Padahal masih setahun lagi PILGUB Februari 2017, tapi aroma kampanye "tidak sehat" sudah mulai tercium di DKI.. FPI berkedok GMJ (Gerakan Masyarakat Jakarta) mulai bergerak menggalang massa dengan wacana "GUBERNUR MUSLIM untuk Jakarta".

FPI maupun GMJ bukan ormas yang punya pemasukan rutin & anggaran.. tidak perlu orang cerdas untuk membaca gerakan ini besutan parpol yang akan mengusung CAGUB. Selama 12 bulan ke depan, warga Jakarta siap-siap dibisingkan oleh "MUSLIM HARAM DIPIMPIN KAFIR"

Sebenarnya yang ingin Ustad tanyakan kepada siapa saja yang merasa berhak menentukan bahwa "si ini haram, si itu haram" adalah, situ PUNYA JASA APA bagi Indonesia? sampai merasa punya HAK boleh ikut ngatur Republik ini?

Sekali lagi.. APA JASA kalian bagi negeri ini sampai kalian merasa punya HAK untuk menentukan si ini haram, si itu haram, kepada saudara sebangsa hanya karena beda agama atau aliran?

REPUBLIK INI BUKAN MILIK 1 AGAMA

Ketika Kemerdekaan Republik ini diperjuangkan oleh tetes darah & tangis anak bangsa tak hanya Muslim tapi juga non muslim, bahu membahu mengusir penjajah, KALIAN DIMANA?

Ketika ribuan nasionalis mengorbankan jiwa raga, rumah, orang tua, anak saudara, demi satu keyakinan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) yang menaungi berbagai suku & agama, KALIAN DIMANA?

KALIAN DIMANA ketika putri Maluku Martha Christina Tiahahu yang non muslim mengangkat senjata melawan Kolonial Belanda?

KALIAN DIMANA ketika Kapitan Pattimura (Thomas Matulesy) yang non muslim merebut benteng Belanda pada tahun 1817?

KALIAN DIMANA ketika Wolter Monginsidi yang non muslim memperjuangkan kemerdekaan?

KALIAN DIMANA ketika Agustinus Adisutjipto yang non muslim gigih melawan pendudukan Belanda sampai namanya diabadikan menjadi nama Bandara di Yogyakarta?

KALIAN DIMANA ketika Yos Sudarso yang non muslim gugur dalam pertempuran diatas KRI Macan Tutul?

KALIAN DIMANA ketika I Gusti Ngurah Rai yang non muslim gugur memimpin rakyat Bali melawan penjajahan Belanda?

Republik ini merdeka diatas pengorbanan ribuan jiwa, darah & air mata pejuang NON MUSLIM yang ikut angkat senjata.. lalu kalian sekarang seenaknya mengharam-haramkan anak cucunya? JASA KALIAN APA?

Pinjam istilah Melayu, maaf cakap, tapi tak punya jasa tak usah sok ngatur!

Bhinneka Tunggal Ika (Berbeda-beda tetapi tetap satu), adalah WASIAT para pendiri bangsa kepada kita semua agar saling menghormati.. Republik ini bukan milik 1 agama, 1 golongan, 1 etnis, tapi milik seluruh rakyat Indonesia, milik NON MUSLIM juga.

ISLAMISASI OK
ARABISASI NO!

Memaksakan Syariat islam kepada Republik Indonesia, apalagi sampai mengharam-haramkan saudara sebangsa adalah Arabisasi, BUKAN Islamisasi. Karena dalam Islam, Plural adalah mandat Allah.

"Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku AGAR KAMU SALING KENAL-MENGENAL.". (Al-Quran, Surat Al-Hujarat 49 : 13)

DALAM ISLAM, PLURAL MANDAT ALLAH.

Oleh: Ustad Abu Janda al-Boliwudi

Optimalkan Belajar 45 Menit Lalu Istirahat 15 Menit

Ternyata benar cerita di buku, artikel, dan lain-lain jika di Finlandia itu system edukasinya keren. Disana emang tidak ada ujian, belajar di kampus cuma beberapa jam sehari, minim beban tugas, dan yang paling penting, dosennya super perhatian sama bimbingannya.

Pekerjaan sebagai pengajar sangat prestisius katanya, dan pengajar di sana emang orientasinya mengabdi, istilahnya: kerja karena gaji bukan jadi motivasi.

Selama 45 menit belajar, kita diberi waktu 15 menit untuk istirahat.

Ini penting karena pada dasarnya otak akan mulai merasa lelah ketika masuk pada menit 45 jika kita terus fokus pada hal yang hendak kita pelajari saat inu. Jadi mengistirahatkan kerja otak juga diperlukan untuk membuat perhatian kita tetap fokus pada hal yang hendak dipelajari selanjutnya.

Ceritanya lagi, di sana semua pelajar diapresiasi, beda kalo di sini:
Jika kurang pinter, ya ditinggalin. Di sana jika ada pelajar yang telat, justru dimotivasi. Tidak ada juga sistem peringkat, gak ada tuh yang namanya pelajar stress karena nilainya jelek, orang nggak ada ujian. Nggak ada pembedaan antara mahasiswa yang pinter atau nggak. Belajar di sana katanya menyenangkan, jadinya orang belajar karena senang, bukan karena paksaan. Ini yang keren.

Berikut adalah beberapa tips mengoptimalkan cara belajar yang baik dan benar:

1. Berdoa
Berdoa adalah hal yang paling utama sebelum kita melakukan segala tindakan. Selalu ingatlah pada sang pencipta dan ingatlah betapa rapuhnya kita sebagai seorang manusia yang hanya bisa berpasrah diri pada Yang maha Esa.

2. Tipe Belajar
Mengenali tipe belajarmu, jika kamu menyukai cara belajar yang mengandung gambar atau visual maka pelajarilah detail gambar tersebut dan terjemahkan ke pelajaran yang sedang kamu pelajari, ini akan mempermudah kamu memahami suatu persoalan atau pelajaran tersebut.Belajar dengan cara belajar yang menurut kalian paling menyenangkan dan mampu membuat kalian untuk lebih cepat memahami segala yang sedang dipelajari.

3. Nyaman
Belajarlah senyaman mungkin. Carilah tempat yang menurut kamu nyaman tanpa ada gangguan. Jika kamu suka mendengarkan musik, dengarkanlah musik klasik atau penyanyi favorit kamu. Kondisikan diri dengan perasaan nyaman pada saat mempelajari hal - hal yang kalian pelajari. Kondisi ini mendukung otak kita untuk dapat bekerja optimal tanpa gangguan dari hal - hal yang kurang nyaman lainnya sehingga meningkatkan fokus belajar lebih tinggi.

4. Jeda Waktu Belajar
Belajar merupakan proses dimana ilmu yang dulunya kita tidak tahu sekarang menjadi tahu, bagaimanapun belajar terkadang membuat kita lelah, letih, hingga bosan, apalagi pelajaran yang kamu tidak sukai (kimia misalnya) akan membuat otakmu menjadi blank dan membuatmu kehilangan konsentrasi dan lebih sulit untuk memahami pelajaran tersebut, untuk itu imbangi belajar kamu dengan jeda atau berhenti sejenak, lakukan apa yang kamu sukai, agar otak dan pemikiran anda segar kembali.

Kamu bisa menerapkan cara belajar ala Finlandia yaitu 45 menit belajar dan 15 menit istirahat, hal tersebut memungkinkan kamu bisa kembali fokus belajar setelah instirahat 15 menit. Oh ya... hasilnya siswa Finlandia mendapat skor tertinggi dalam penguasaan matematika dan sains dibanding semua negara di dunia.

• Kreativitas Vs Peraturan Sekolah >>> Kenakalan
• Sosial Vs Peraturan rumah >>> Bandel, Brandalan
• Minat Vs Ranking Kelas >>> Tidak dapat sekolah unggulan = orang tua malu
• Bakat Vs Les-les an, Try out >>> Eneg.
• Kemampuan orang tua Vs Biaya Sekolah >>> Anak berdiri di depan kelas, ga ikut ujian
• Pelajaran Sekolah Vs Eksistensi Guru >>> Soal ulangan beda sama yg diajarin, gurunya (*keliatan) luar biasa pinter, muridnya dongo

5. Catatan
Tujuan mencatat adalah untuk meringkas pelajaran  agar lebih mudah dipahami. Catatlah pelajaran yang menurutmu penting, dengan kata-kata sendiri agar lebih mudah dipahami, kuncinya adalah meringkas pelajaran sedetail mungkin dan tidak meninggalkan informasi yang penting.Catatan dapat membantu kita untuk mengingat kembali hal - hal yang mungkin kita lupa atau terlewatkan serta dapat memberikan petunjuk mengenai sesuatu yang mungkin dapat kita kembangkan lebih jauh lagi dalam proses pembelajaran.

6. Diskusi
Ajaklah diri sendiri untuk berdiskusi dengan orang lain. Hal ini dapat membantu kita secara tidak langsung untuk membuat otak kita lebih mudah memahami pelajaran  dan meningkatkan kemampuanmu berpikir serta mengatasi atau memecahkan masalah dalam suatu keterbukaan, dan keuntungan yang lain kamu dapatkan dari diskusi kelompok adalah tidak akan grogi ketika berbicara di depan umum.

7. Keyakinan
Tekat dan keyakinan yang kuat merupakan pondasi awal untuk mengoptimalkan belajar yang baik dan benar, karena jika tidak memiliki kedua pondasi dasar tersebut materi/pelajaran yang anda pelajari akan memakan waktu yang lama untuk memahami pelajaran tersebut.

Tapi kenapa orang luar negeri di sana bisa pinter-pinter?

Jawabannya karena mereka dibiasakan bebas untuk produktif dan berkreasi, nggak cuma dicekokin diktat sekolah atau kuliah. Kalo di sini kan kesannya ketika dosen yang ngajar, maka mahasiswanya harus jadi kayak dosennya, kayak mesin penjiplak. Atau mahasiswa udah kayak ditakut-takutin duluan, "Kalo elu nggak pinter, elu nggak bisa bersaing dengan dunia luar.", ini discouragement namanya.

Sejak dini, anak-anaknya diasah kreatifitasnya, dan tugas pengajar adalah sebagai pembimbing yang memberi arah, bukan yang membuat arah. Inilah kunci sukses mengembangkan bakat dan minat seorang peserta didik bukan hanya diberikan materi dan materi secara terus menerus.

8 Hal Ini Sangatlah Menakjubkan Dalam Suatu Reaksi Kimia

Kimia itu unik. Proses reaksi yang terjadi dalam kehidupan sehari - hari terkadang menjadi batasan pada manusia dikarenakan tak jarang reaksi kimia tersebut diluar nalar manusia itu sendiri. Keajaiban dari reaksi kimia serta hasil dari reaksi itu sendiri juga banyak yang hingga era modern ini menjadi tanda tanya besar pengungkapan realita aslinya.

Berikut di bawah ini beberapa hal yang patut anda cari au keasliannya dalam hal keajaiban suatu reaksi kimia dalam kehidupan kita sehari - hari:

1. Cesium Dalam Air
Cesium sulit untuk ditangani karena bereaksi secara spontan di udara. Jika sampel logam memiliki luas permukaan yang cukup besar, Cesium dapat terbakar membentuk superoksida. Cesium superoksida memiliki bentuk yang lebih kemerahan. Cs2O2 dapat dibentuk oleh oksidasi logam dengan jumlah oksigen yang diperlukan, tetapi reaksi lain dari cesium dengan oksigen jauh lebih kompleks. Namun perlu kalian perhatikan betapa menariknya ketika cesium ini dimasukkan seketika dalam air dingin dan apakah yang akan terjadi?

2. Pertumbuhan Kristal Sulfur
Belerang atau sulfur adalah unsur kimia dalam tabel periodik yang memiliki lambang S dan nomor atom 16. Bentuknya adalah non-metal yang tak berasa, tak berbau dan multivalent. Belerang, dalam bentuk aslinya, adalah sebuah zat padat kristalin kuning. Di alam, belerang dapat ditemukan sebagai unsur murni atau sebagai mineral- mineral sulfide dan sulfate. Ia adalah unsur penting untuk kehidupan dan ditemukan dalam dua asam amino. Penggunaan komersilnya terutama dalam fertilizer namun juga dalam bubuk mesiu, korek api, insektisida dan fungisida. Pernahkah kalian perhatikan jika kristal sulfur itu ditumbuhkan dan bagaimana menakjubkannya proses tersebut?

3. Pertumbuhan Kristal Perak
Perak adalah suatu unsur kimia dalam tabel periodik yang memiliki lambang Ag dan nomor atom 47. Lambangnya berasal dari bahasa Latin Argentum. Sebuah logam transisi lunak, putih, mengkilap, perak memiliki konduktivitas listrik dan panas tertinggi di seluruh logam dan terdapat di mineral dan dalam bentuk bebas. Logam ini digunakan dalam koin, perhiasan, peralatan meja, dan fotografi. Perak termasuk logam mulia seperti emas. Hampir mirip dengan pertumbuhan kristal sulfur, namun perhatikanlah lagi dengan seksama apa perbedaannya?

4. Pembakaran Fosfor Putih Dalam Labu Ukur
Ketika fosfor putih ditembakan atau dibakar udara maka akan bereaksi dengan oksigen membentuk fosfor pentaoksida (P2O5). Walaupun fosfor berbahaya namun yang paling berbahaya yaitu terletak pada proses pembakaran fosfor dan hasil pembakaran fosfor bukan pada ledakannya. Pernahkah kalian perhatikan betapa besar kuasa Sang Pencipta dalam segala bentuk ciptaannya?

5. Reaksi Tinta Dengan Alkohol atau Hidrokarbon
Tinta adalah bahan berwarna yang mengandung pigmen warna yang digunakan untuk mewarnai suatu permukaan. Tinta bersama pena dan pensil digunakan untuk menulis dan menggambar. Tinta merupakan sebuah media yang sangat kompleks, berisikan pelarut, pigmen, celupan, resin dan pelumas, sollubilizer (semacam senyawa yang membentuk ion-ion polimer polar dengan resin tahan air). Namun apa yang terjadi ketika tinta tersebut masuk dalam sebuah larutan alkohol atau larutan hidrokarbon?

6. Percobaan aliran laminar
Perhatikanlah baik - baik pada saat melakukan percobaan aliran laminar. Jika kalian memutar nya makan seketika warna - warna yang ada pada tabung akan mencampur dengan rata, namun apa yang terjadi ketika aliran tersebut dibalik berlawanan arah dengan aliran yang pertama? Ternyata warna - warna yang tadinya menyatu akan kembali terpisah masing - masing sesuai warna pada keadaan awalnya. Sungguh menakjubkan!

7. Menghantarkan Arus Listrik Pada Pensil
Pernahkah kalian mencoba untuk menghantarkan sebuah arus listrik pada sebatang pensil kayu? Sangat simetris pemisahan atau pada saat terbakarnya bisa tepat pada tengah - tengah pensil tersebut seperti pada saat bunga mekar untuk waktu pertama kalinya. Indahnya kimia.

8. Selang Waktu Pertumbuhan Kristal
Kristal dapat terbentuk dari proses pengendapan. Endapan adalah zat yang memisahkan diri sebagai suatu fase padat keluar dari larutan dan terbentuklah kristal. Ukuran kristal yang terbentuk selama pengendapan tergantung pada dua faktor penting, yaitu laju pembentukan inti dan laju pertumbuhan kristal. Laju pembentukan inti dapat dinyatakan dengan jumlah inti yang terbentuk dalam satuan waktu. Jika laju pembentukan inti tinggi, banyak sekali kristal yang akan terbentuk tetapi dengan ukuran yang kecil. Sedangkan jika laju pertumbuhan kristal tinggi, maka akan didapatkan kristal dengan ukuran yang tinggi. Indahnya jika kita memperhatikan tahap - tahap pembentukan kristal dimana mirip dengan bentuk dari terumbu karang yang ada di lautan dalam.